于謙飾演的老師和學生們，服裝和人物塑造充滿時代感。

【今日看片】

《比悲傷更悲傷的故事》在這個3月繼續逆襲，但還有一部電影《老師·好》竟然也悄悄地過億了。論導演、主演陣容，或是國際上是否得獎之類的，比這部大牌許多的《地久天長》也不過才3000多萬，《老師·好》只有主演于謙稍微為大眾熟悉一些，其他主演、導演都是新人為主，那這部影片靠的是什么讓觀眾選擇了它呢?

靠的是對上世紀80年代師生關系一次情真意切的表現，很多觀眾紛紛留言評論“以前的老師是真打你但也真管你，現在的老師是真不敢打你也真的不會管你”，“凡是70后、上過高中的人看這部電影都能找到自己的影子”，“80年代中期的日常生活，汽水、冰棍、紅磚房、自行車、錄音機、迪斯科、蝙蝠衫、路邊攤，還原得很逼真”……

懷舊、師生情構成了這部電影的主要看點，聽上去很俗，似乎也很難拍好，但神奇的是本片竟然沒有崩，用大量有群眾基礎的細節構筑了上世紀80年代高中生和班主任之間的數回智斗，既有趣又感人。經歷過那個時代的觀眾會為自己的青春回憶感慨，沒有經歷過的年輕觀眾可能會羨慕以前的老師竟然會對學生如此負責。

師生情的細節在片中用一輛自行車來表現，學生尚未體會到老師管他們的苦心時，故意作弄老師把車架子拆了，后來又給老師的車纏上綠繃帶，還把車掛到旗桿上，極盡頑皮，最后老師的車被弄丟了，同學們又利用晚自習的時間去給老師找車，但當車找到了以后老師沒有感謝他們，反而為他們把時間浪費在其他事情上而發火。

這就是上一輩的師生關系，老師會有一些專制，比如選班長的時候，也不會和同學講民主，同學會有一種想反抗而不敢反抗的心思，但是經過許多事情之后，再叛逆的學生都會體會到老師對自己的那份用心，一起出發給老師尋找自行車的時候，就有一種很純的赤子之心。

《老師·好》并不能算是一部質量非常高的電影，包括結尾老師突然選擇不辭而別的處理也讓不少人感覺突兀。但它有非常明顯的閃光點，小細節打造出的人物真實性，大量用心的道具營造出的真實氛圍，看的時候會有一種很像韓劇《請回答1988》的感覺，就是當時那個時代的人面對各種突發事件會如何表現，在這部電影里表現得很真實合理了。

比如平常特別愛用物質賄賂大家的婷婷，因為妒忌，故意說安靜和洛小乙談戀愛，導致洛小乙入團不成功又重新墮落回街頭打架，了解內情的閨蜜在婷婷給她送來夢寐以求的旅游鞋時，卻表示不想再和她做朋友了，因為覺得她辦的事“挺沒意思”，這種正義感還是挺有時代特點的。還有為給同學治病捐錢，而把自己攢了好久才買下的錄音機又賣了的這種情節，有觀眾評論“這也只有70后編劇才寫得出來，80后、90后編劇不會這樣寫的”。

人物和氛圍同時做到了正確的時代感這件事，并不是那么容易做到。前一陣有一個網劇《人不彪悍枉少年》小火了一陣，也是以懷舊為主題，劇中的道具也做得很細膩，讓70后、80后特別有回憶感，但是劇中人物的感覺卻并不是那么準確的70后，反而更像90后的感覺。上世紀七八十年代的少年，和90后、00后的少年，面對老師、面對周遭事物的反應肯定是不一樣的。

二三十年前的叛逆，是敢帶著斧頭進班級，但是老師讓出去喊了報告再進來，也就只能出去喊到讓老師滿意了。行為模式的時代感是更難把握和處理的，這一點《老師·好》做到了比較真切的還原，這是它感動觀眾的根本之處。雖然在重病和車禍這種情節的安排上概率也過高了些，但是人物的總體邏輯是合理的。

于謙已經出演過不少電影，大多數都和喜劇有關，但質量高的還真不多，《祖宗十九代》《坑爹游戲》都是評分堪憂，這也是許多人一開始對《老師·好》期待不高的原因。但沒有想到這是一部很樸素、真實的作品。于謙比較好地把握了過去老師身上的嚴肅感和偶爾被學生捉弄后的喜感，還有自己的命運被時代左右的無力感。這個人物的層次感在于謙的演繹下顯得很豐滿，又一次驗證了一個演員只要給他一個合適的劇本、合適的角色，他就能給你一個驚喜。

□表江(影評人)