大家好，我是

王俊俊

今天是第

1842天硬核不斷更分享

好作品，就是每天看新片，依然會時不時的想起它。

回味無窮，內涵深刻。

今天想跟大家再一次解讀去年這部9.1分的神作

去年剛出前三集，表弟寫了一個介紹。

當時，我以為這是一個以封閉孤島、類似《蠅王》的少年社會實驗為主題的故事。

因此，我當時的解讀也走這個方向。

然而，隨著這部劇的4、5、6集展開，劇情開始嚴重滑向另一個軌道。而7-12集更是完全偏離了社會實驗。

這部劇，抽象、大膽、先鋒、縹緲，對大多數觀眾來說，較為難懂。

但是，自從看了5-6集，我就一直覺得它很不一般，很值得繼續講。

所以，我也一直想找一個機會，重新再聊一聊它。

前三集，確實是以社會實驗為議題。但是，它還有一條線索——就是探究3個問題。

問題1——什么是漂流

問題2——漂流是如何發生的

問題3——以及如何回到正常社會

從4-12集開始，后面這條線索，才是真正的主線。

1.什么是漂流？

漂流表面上，可以理解是一次超能力現象，超自然現象。

總之，因為某個人使用了某種超能力，迫使這個班的學生，進入了異世界。

實際上，漂流是隱喻，隱喻這些青春期的少男少女，進入了思想上的分裂，

精神上的漂流。

或者換個說法，就是這些初中畢業的孩子，猛然發現了世界變得不再單純，不再是天真的兒童視角。

取而代之，是青春期的認知劇烈變化，一直延續到走向社會，成熟為人——

漂流是迫不得已的事情，我們必須長大，進入社會。

當然，只有一部分的人，可以結束漂流，整合認知，成熟長大，或者得到救贖。

（故事兩個主角并沒有很成熟，但確實有成長和救贖）

多數人，只會心理變得更加扭曲，病態，分裂，永遠陷在精神和物質不統一的心理疾病里，一生也無法成熟，當然也就沒辦法結束漂流。

在島上被大家排擠了，那么可以選擇進入黑幕，在黑幕里可以一直做自己想做的事情，不用擔心食物、水和電力。如果自己不想走出來，就可以不出來。

也就是自閉家里蹲。

為什么現實里有一個自己，漂流里又有一個自己？

為什么畢業那集，有兩個自己？

因為人是一個有距離的生物：他永遠在他自己之外。

我們表面上有一個社會性的表現，但實際上，內心深處還藏著一個觀察者，或者是靈性的、抽離的自我 。

2.那么，漂流到底是如何發生的呢？

在4-5集開始揭曉，原來，并不是漂流之后，少年們才有了超能力。

而是原本這些少年就有超能力，并且因為在原本的世界使用了超能力，才造成了漂流。

這個時候，大家首先懷疑的，就是男主。

男主的超能力是什么呢？

是逃避和旁觀。

（寫過兩篇文章，一篇講我逃避到書、游戲和棋盤里，一篇講鬼魅逃亡者的心理。說實話，逃避正如20歲之前的我。現在我已經不再逃避了，但旁觀依舊是我另一個保持至今的技能。）

男主最開始，是躺平的廢柴，只會旁觀和逃避的路人甲。

所以，大家之所以不能回去過正常的生活，全怪男主，于是和男主感情破裂，甚至發起追殺令。

尤其是王牌。王牌又高又帥，天賦異稟，不用努力也可以做王牌。王牌找的第一個女朋友是瑞惠，因為瑞惠有“錢”

被瑞惠拒絕后，第二個女朋友是金發美女。

這些本身就被命運眷顧的人，是厭惡漂流的。正如現實里那些天生的人贏現充，是不會躲避進精神世界，去探尋自己的精神疾病的。

（現充：現實世界很充實，調侃人贏的一個梗詞，用在這里非常合適）

王牌是最恨男主的，他恨男主把他帶來漂流，沒辦法回去做現充。

但實際上，漂流真的不是因為男主。

而是因為瑞惠。

一開始，大家以為瑞惠的超能力，就是三只貓。其實不是。

后期第11集才揭曉，原來瑞惠的三只貓，各有用途，可以給瑞惠帶來她想要的一切。

（訂單、復制、運輸）

而瑞惠的超能力，是

不忍心看見死亡，把死亡消除。

也就是說，到了第11集才真相大白，造成漂流的是瑞惠。

瑞惠不希望自己的外婆去世，而貓咪是把瑞惠當作自己的孩子一樣的真愛。

于是貓咪把整個學校、連同所有的同學全都復制了一遍。

與此同時，男主的超能力——旁觀和逃避，類似于觀測你的時候，你才存在。（校長告訴男主，漂流是因你才存在）

所以這個異次元世界才誕生了，再加上逃避的技能，于是開始漂流。

也就是說，漂流世界，其實是

一個不忍心接受死亡/以及其他殘酷的少女

+

躲進了精神世界。

但是話又說回來，

這只是表面上的原因。

實際上，每個人都有精神世界，也都有自己的心理防御系統+精神疾病。

所以，每個人（劇里的所有同學）都在精神世界漂流。

劇中設定，漂流是按校長的意愿發生的。校長就代表權威、成年人、批準學生進入社會的考官，類似這樣的符號。

漂流成長的同時，實際上也滑向了成年人的世界。

（倒吊的巴別塔，日復一日的工作，各種不同的漂流世界，象征了成年人的世界也分很多個次元，所謂三千世界本無窮）

男主和瑞惠，最終回到了現實，隱喻精神和肉體的統一，獲得了成長和救贖。

還有許多人，依然在漂流。

比如明星。

一開始，我以為明星是那種政治家、反派，

后來我才發現，這個人才是真正的悲觀。

他深刻覺得，漂流是永遠不會結束的

（這個世界是不會變好的，成年人的世界太殘忍。

靈肉永遠無法統一，永遠無法接受成年人的世界。）

但是，他又不忍心接受這個結果。

于是，他要拯救大家，他用紅水晶建立了一個方舟，類似于在精神世界里造了一個小樂園。雖然不成熟 ，但足以提供最基本的保護。雖然沒有接近真相，也算不上成長，但最起碼不會受傷害。

這就是他面對這個世界的方法，十足的悲觀拒絕現實之后，用一個方舟似的謊言逃避。

大概是ESFJ或者INFJ的人格思想，保護過度，悲觀過度。

順便說下，明星的超能力是預見未來。這個也可以用一句很經典的話來解釋，目光放遠，萬事皆悲。不懂悲觀的人，只不過是目光短淺罷了。這也解釋了明星為什么那么悲觀。

但明星的悲劇不是悲觀，而是另一句話

“人們有拜托過你拯救他們嗎？”

扎心了。

多數人的精神世界只有順從和依賴，換句話說，他們永遠都沒有真正的長大成人。

這部劇對人物的刻畫是非常深入的，它直接走的是精神意識流，只要你能讀懂人物的心理學，你就會理解這些人物，比如王牌、明星、學霸、超人等等，當然也包括主角、希、瑞惠。

希代表的是希望指南，是所有美好的象征，勇氣，愛情等等。

但我更喜歡另一個人物，就是學霸。

學霸最終想到了結束漂流的方法，并且幫助主角和瑞惠結束了漂流。

但是學霸自己卻留在漂流世界。

為什么？

很簡單，對于學霸這種人來說，人生是沒有意義的虛無，只有精神世界才是一輩子都值得探索的。

漂流世界里時間是扭曲的，主角和瑞惠流浪了2年，但是學霸再見面的時候卻流浪了2000年。

這其實也說明，對不同的人，時間的質感是不一樣的。

你做一道奧數題，3天沒解出來。

學霸做一個奧數題，只需要3秒。

你看一部電影，似懂非懂。

學霸看一部電影，寫影評可以全網最高贊。

你讀一本書，學了3成。

學霸讀一本書，學了3本。

一部電影，都是兩個小時，結果卻天差地別。天賦這種東西，是不講公平道理的。

觸類旁通，舉一反三，一點就通。你活了2年，學霸同一時間卻好像活了2000年。

學霸其實就是另一個王牌，只不過他更加注重探索精神世界，也更友好溫柔，不急著交美少女朋友，回去做現充罷了。

學霸是一個典型的INTP，只以精神和思想為樂趣，勢必要把漂流世界的每一個角落都探尋一遍。

瑞惠暗戀/明戀過學霸，但是學霸并沒有答應她。

學霸送給男主一個毛球，聞起來永遠都有陽光的味道，永不褪色，象征青春。

男主回到現實的時候，把這個毛球送回給了學霸，也是希望學霸可以永遠保持赤子之心吧。還挺感動我的，這個地方。

當然，還有比學霸漂流時間更久的，就是長彥。愛人死去之后，長彥自我放逐了5000年。。。。。。這是有多受傷

他們的愛情故事也挺有意思的。基本上后面幾個故事都挺有意思，愛情、戰爭、超人，巴別塔之類的。

但是我覺得最有趣的故事，還是猩猩棒球。

明星棒球手成為了全民偶像，他即將完成一場完美的比賽。球迷為之瘋狂。

但是此刻他卻投出了一個壞球——只差一點。裁判可以睜一只眼閉一只眼，說這是個好球。但獨臂猩猩裁判，嚴格遵守規則，判為壞球。

無論觀眾球迷多么瘋狂，請求，威脅，恫嚇，狂熱，獨臂猩猩裁判都堅定的判決——這是一個壞球。

裁判如此熱愛棒球，所以堅持自己作為裁判的信仰和準則。然而狂熱的球迷是為了看全民偶像球星完美落幕而來的，裁判像個肉中釘一樣，簡直罪不可赦。

于是，瘋狂的球迷直接把裁判群毆致死。但裁判至死都判決，這不是一個好球。

這種為了捍衛自己的理想信仰，雖千萬人亦不懼的情節，真的太朋克了。

這可能就是加繆筆下未能寫出的——反抗。

也就是從這個故事開始，主角開始變化。不再懦弱，不再旁觀，不再逃避。而是奮起揮棒。

雖然最后還是被王牌虐了，但是從揮棒的時候，他已經開始改變了。

從此，主角不再是只會逃避的廢柴，開始獲得了成長。

我實在太喜歡這個故事，因為回顧我有限的人生，給我最大力量的正是這個詞。反抗。

我最愛的音樂，最喜歡的電影和動漫，基本都在重復這個詞。（另一個關鍵詞是豁達）

平時我都挺隨便的，不會斤斤計較小事。也只有在被壓迫的時候，我才會爆發出反抗的決心，寧愿死也絕不盲從，絕不媚俗，絕不妥協，絕不自欺。寧愿貧瘠的燃燒痛苦的自信，寬廣，堅硬，冷漠，也絕不在虛構的幻象里悲情軟弱的活著。

不過我的反抗是曲折的，沉默的，間接的，婉轉的，獨自一人完成的。我不會報復壓迫我的人，我只是自己改變，然后離開。

反抗不創造任何東西，表面上看是否定之物，也沒有什么價值。

其實它表現了一個人身上始終應該捍衛的東西，他是一個十足的肯定之物。

反抗的訣竅其實也很簡單，儲存足夠多的冷漠、孤獨和驕傲即可，熬到敵人認輸的那一天。

不好意思，最后這幾段寫了一點我自己的感想。

也是因為自己有共鳴，所以才重點介紹一下這部作品，是真的很喜歡。看的時候，想到很多東西，一些細節和里面每一集的故事，就不贅述了。

只覺得這是一部非常好的作品，把青春期的那點迷茫和成長的事，講的明明白白，同時又夠抽象和大膽，才囊括了許多思想，值得收藏。

3.哦對了，

最終如何結束漂流呢？

其實火箭只是一個形式，不重要。重要的是，回歸現實，誠實面對自己的一切缺點弱點，改造自己，靈肉合一。

認識自己，是人獲得力量和幸福的根本要求。

我覺得，

所謂漂流，就是一個認識自己的過程。

接受這個世界無法改變的，拿出勇氣大膽去嘗試自己該做的，并且把這段漂流的經歷，銘記于心吧。

正如校長所說，你們畢業了，你們成為合格的成年人了。

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